經(jīng)營管理領域
致力于企業(yè)經(jīng)營管理者分析決策、創(chuàng)新變革、授權激勵、計劃組織、領導指揮、溝通協(xié)調(diào)、識 人用人等能力的提升，幫助企業(yè)打造良性發(fā)展的核心源動力。經(jīng)營管理領域課程以實用性見長，重視解決企業(yè)目前與將來發(fā)生的管理問題，以提升管理者勝任能力為宗旨，不只是知道更要做到。
經(jīng)營管理領域——高管課程
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序號 |
培訓課題 |
培訓收益 |
培訓課時 |
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1 |
《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理》 |
掌握企業(yè)環(huán)境分析技術及企業(yè)整體戰(zhàn)略制定技巧， 并將企業(yè)戰(zhàn)略順利在各部門進行推動與管控，使您成為具有戰(zhàn)略目眼光的企業(yè)經(jīng)營管理者。 |
2天 |
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2 |
《企業(yè)變革管理與實施》 |
樹立變革的正確思維，掌握變革的整體規(guī)劃方法與各個流程體系，推動變革的方式方法，使您通過變革將企業(yè)引領到新的高度。 |
2天 |
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3 |
《企業(yè)規(guī)范化建設與管理》 |
建立企業(yè)規(guī)范化管理的理念，掌握企業(yè)規(guī)范化體系的設計方法及推動方法，使您通過企業(yè)的規(guī)范化管理塑造企業(yè)的核心競爭力。 |
2天 |
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4 |
《企業(yè)精細化建設與管理》 |
建立經(jīng)營者精細化管理的理念，掌握精細化管理體系搭建及管控的方法技巧，使企業(yè)贏在細微之處。 |
2天 |
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5 |
《企業(yè)危機化解與管理》 |
掌握企業(yè)危機預警系統(tǒng)的建立方法，并能夠在危機中處變不驚，自如應對公眾、媒體等，同時掌握危機的妥善處理及危機恢復運營的方法技巧。 |
2天 |
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6 |
《企業(yè)文化締造》 |
掌握企業(yè)文化的盤整，梳理、塑造、推動的方式方法，通過企業(yè)文化規(guī)范員工的價值觀與行為標準， 從而提升企業(yè)凝聚力。 |
2天 |
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7 |
《企業(yè)標桿管理》 |
掌握選擇、模仿、學習趕超標桿企業(yè)的方法與技巧， 通過樹立企業(yè)標桿，向標桿學習，***終達到標桿企業(yè)目標。 |
2天 |
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8 |
《企業(yè)內(nèi)控與風險管理》 |
掌握企業(yè)內(nèi)部流程分析、管控的技術，掌握企業(yè)風險的分析、量化、預防的方法，洞悉企業(yè)運營狀況， 助力企業(yè)健康發(fā)展。 |
2天 |
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9 |
《年度經(jīng)營計劃編制》 |
掌握年度經(jīng)營計劃的模塊、內(nèi)容、編撰方法與技巧， 使年度經(jīng)營盡在掌握。 |
2天 |
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10 |
《領導人決策力修煉》 |
塑造作為企業(yè)******的風范，能夠正確的分析企業(yè)所面臨的抉擇，采用正確的方法，依據(jù)情境不同做出正確決策。 |
2天 |
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11 |
《領導人領導魅力修煉》 |
掌握不同的領導風格并能夠根據(jù)不同情境采用，掌握在日常工作中建立威信與魅力的方式方法。 |
2天 |
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12 |
《領導人影響力修煉》 |
在工作溝通、激勵、教導授權等過程中塑造自身影響力，通過自身榜樣的力量，影響員工思維與行為。 |
2天 |
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13 |
《*********授權用人藝術》 |
掌握授權的方式方法，掌握授權后旁觀與介入技巧，通過有效授權達到培育部屬的目的。 |
2天 |
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14 |
《企業(yè)激勵體系搭建》 |
掌握企業(yè)物質(zhì)與精神相配合的激勵體系構建方法， 通過構建企業(yè)激勵氛圍，運用合理激勵，提升士氣。 |
2天 |
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15 |
《高層執(zhí)行力管控訓練》 |
脫離人管人的苦海，變"人盯人"為"流程盯人、系統(tǒng)盯人"，讓你的公司每天產(chǎn)出你想要的結果， 讓你的員工自動自發(fā)工作，讓你的公司每件事都聚焦在目標和效益上，不產(chǎn)生一分錢資源浪費。 |
2天 |
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16 |
《******團隊打造的五步十 八法一一總裁團隊建設 54字訣》 |
給您一套簡單易懂的管理操作系統(tǒng)，得到系列******團隊打造的方法，幫您打造一支******團隊，贈送一套高效的會務系統(tǒng)，得到一套激發(fā)員工積極性的動力系統(tǒng)。 |
2天 |
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17 |
《突破性領導力課程》 |
培養(yǎng)領導的思維，増強領導工作的有效性，培養(yǎng)學員領導變革的能力，培養(yǎng)學員高效激勵員工的能力，系統(tǒng)學習領導的藝術。 |
2天 |
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18 |
《突破企業(yè)成長瓶頸的人 才管理六部曲》 |
通過生動的游戲與學員分享人才機制與人才誰更重要？通過大量案例揭示如何對企業(yè)人才隊 伍進行規(guī)劃？如何建立企業(yè)個性化的人才標準？ 如何利用高效的手段選拔各類型的員工？如何對 員工進行富有成效的培訓與開發(fā)？如何將企業(yè)的績效制度轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的推進器？如何成為睿智的人才管理者？ |
2天 |
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19 |
《跨文化溝通技巧》 |
能夠通過外籍同事的日常行為，判斷其行為背后的文化意義及原因，能夠掌握言語溝通和非言語溝通的技巧，學會通過不同的方式（如口頭、書面）獲得外籍同事的支持，能夠?qū)W會不同的溝通方式解決 工作中的矛盾或沖突。 |
2天 |
經(jīng)營管理領域——中層課程
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序號 |
培訓課題 |
培訓收益 |
培訓課時 |
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1 |
《目標與計劃管理》 |
掌握目標的設定、量化、分解、分配方法，并能夠制定計劃，對計劃的推動進行科學的管控，檢核與 改善。 |
2天 |
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2 |
《卓越的績效管理》 |
引導建立對績效管理的正確觀念，掌握績效指標提取及績效考核的方式與方法，發(fā)現(xiàn)績效落差，并采取針對措施，提升績效。 |
2天 |
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3 |
《績效面談技巧》 |
塑造學員績效面談的正確思維，了解績效面談的程 序，掌握績效面談過程中溝通與引導技巧，能夠協(xié)助部屬制定績效改善計劃并監(jiān)督執(zhí)行。 |
2天 |
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4 |
《教練式部屬培育》 |
引導學員建立培養(yǎng)部屬的思維，找出部屬的不足之處，掌握部屬教導的不同方式及OJT技巧，能夠根據(jù)部屬類型進行針對性培養(yǎng)。 |
2天 |
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5 |
《團隊建設與管理》 |
了解團隊發(fā)展趨勢，掌握團隊文化建設及成員選擇方法，根據(jù)不同階段進行團隊管理，提升團隊協(xié)作力與團隊士氣。 |
2天 |
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6 |
《企業(yè)執(zhí)行力管控》 |
培養(yǎng)學員執(zhí)行力意識及服從精神，使學員掌握提升自身執(zhí)行力及管控部屬執(zhí)行力的方式方法，使企業(yè)戰(zhàn)略得以有效執(zhí)行。 |
2天 |
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7 |
《沖突管理的應用》 |
建立學員對沖突的正確觀念，化解不利沖突，利用有利沖突，在保持團隊和諧的基礎上構建良好的競爭氛圍。 |
2天 |
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8 |
《問題分析與解決》 |
培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題的眼光，掌握分析問題的方法， 通過問題分析找出問題原因所在，并制定出解決問題的科學方案。 |
2天 |
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9 |
《全方位項目管理》 |
引導學員建立科學的現(xiàn)代項目管理意識，掌握項目的準備、啟動、人事規(guī)劃及項目運作各流程環(huán)節(jié)的管控，保證項目順利運作。 |
2天 |
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10 |
《管理者11種錯誤》 |
了解作為管理者常見的錯誤管理思維與管理方式， 并通過對比掌握正確的管理方法與技巧，使學員規(guī)避管理風險，提升管理能力。 |
2天 |
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11 |
《有效授權與管理》 |
掌握授權的前中后科學流程，能夠?qū)⒑线m的工作授權給合適的人，并通過介入與旁觀技術，保證授權的有效性。 |
2天 |
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12 |
《創(chuàng)新思維與管理》 |
引導學員擺脫思維的桎梏，開拓學員的思維，掌握管理工作中創(chuàng)新的方式及創(chuàng)新工具，通過創(chuàng)新不斷改善管理方法。 |
2天 |
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13 |
《激勵手法與藝術》 |
掌握激勵的運作理論，能夠準確的了解部屬的需求，并針對部屬的需求采用適當?shù)募钍址?，改善部屬不良精神狀態(tài)，提升部屬士氣。 |
2天 |
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14 |
《中層經(jīng)理人修煉》 |
掌握作為中層管理人的溝通、指令下達、目標設定、 計劃分解、管控及團隊管理、士氣激勵、部屬培育等方法。 |
2天 |
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15 |
《中層管理者七大領導核心技能》 |
課程基于******的中層管理者的勝任素質(zhì)模型，對參訓者進行意識和行為兩個層面的培訓分享；重點培養(yǎng)參訓者的目標管理、大局觀念、帶領團隊、高效執(zhí)行、激勵下屬、溝通技巧六大核心能力。這六大核心能力是決定中層管理者領導力水平的關鍵性指標，課程通過對參訓者意識的影響和行為的強化，從而達到改善中層管理者績效的目的。 |
2天 |
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16 |
《員工行為管理五步法》 |
分析員工實現(xiàn)卓越績效的行為標準；利用八種工具對員工行為進行評價，幫助員工找差距；對員工進行行為評價反饋，使其客觀認識到自己的不足；幫助員工制定針對性的行為改善計劃；利用多種實戰(zhàn)手段幫助員工進行行為改善。 |
2天 |
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17 |
《"三五一"執(zhí)行落地操作 模式》 |
幫你找到執(zhí)行落地的核心關鍵按鈕，引導執(zhí)行切實落地；幫你建設一套真正實用的執(zhí)行落地操作系統(tǒng)；建立起企業(yè)從目標到結果的實效運營體系；營造一個良好的執(zhí)行環(huán)境氛圍。 |
2天 |
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18 |
《執(zhí)行方法與工具訓練》 |
掌握一整套系統(tǒng)的執(zhí)行工具；讓執(zhí)行在可控范圍之 中；用工具執(zhí)行，多、快、好、??；有效提升執(zhí)行的效率。 |
2天 |
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19 |
《執(zhí)行系統(tǒng)咨詢班》 |
給你一套真正實用的執(zhí)行系統(tǒng)；幫你訓練幾個系統(tǒng)執(zhí)行的操盤手；建立起企業(yè)從目標到結果的實效運營體系；營造一個良好的執(zhí)行環(huán)境氛圍。 |
2天 |
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20 |
《卓越團隊升華的十重洗 禮》 |
幫助團隊成員清晰執(zhí)行力對個人的意義；培育團隊良好的執(zhí)行心態(tài)；糾出自身影響執(zhí)行的不良心理和行為；制定執(zhí)行陋習的改善計劃；制定執(zhí)行思維和行為習慣培養(yǎng)計劃并納入管理流程；各團隊現(xiàn)場承諾執(zhí)行改善，并找出關鍵改進點；找到并學習提升執(zhí)行效果的方法。 |
2天 |
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21 |
《高效能人士的七個職業(yè) 習慣》 |
在工作和生活中培養(yǎng)良好的習慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn) 能的平衡；能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關心及對他人關心幫助，為他人著想；學會有效的自我管理、自我領導，在人際關系中有效的運用雙贏思維。 |
2天 |
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22 |
《職場EQ與情緒管理》 |
從心理學角度找出負面情緒產(chǎn)生原因及消極影響； 學會如何保持良好的心態(tài)，進而創(chuàng)造更佳的業(yè)績； 標本兼治地掌握情緒管理法，成為職場情商高手。 |
2天 |
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23 |
《非物質(zhì)激勵技巧》 |
該課程將從宏觀和微觀的角度以及企業(yè)自身利益 去作一個全面的分析，幫助企業(yè)中高層管理者怎樣從企業(yè)，員工和市場的角度去平衡各自的利益。 |
2天 |
經(jīng)營管理領域——基層課程
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序號 |
培訓課題 |
培訓收益 |
培訓課時 |
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1 |
《從員工到管理》 |
引領學員準確定位管理者的角色，建立管理者的思 維，掌握作為一名管理者基礎的工作管理與基層團隊帶領技巧，邁出管理的******步。 |
2天 |
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2 |
《目標與計劃管理》 |
掌握基層工作目標的設定、量化、分解、分配方法， 并能夠制定計劃，對計劃的推動進行科學的管控， 檢核與改善。 |
2天 |
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3 |
《基層團隊的管理》 |
了解團隊的基本要素，掌握構建良好團隊氛圍，促成團隊協(xié)作的方式方法，利用團隊的力量完成基層的各項事務。 |
2天 |
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4 |
《基層執(zhí)行力提升》 |
引領學員建立良好的執(zhí)行意識，塑造積極主動的執(zhí)行心態(tài)，掌握科學的執(zhí)行方式方法，為企業(yè)締造鋼鐵執(zhí)行力的基層團隊。 |
2天 |
